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办学理念讲话稿

校长寄语

教育的本质是什么?六个字概括:“成才、成功、幸福”。为了学生的成才做的一切努力都是教育必须追求而无法偏离的轨道,教育的最大目的就是培养学生为社会做最大的贡献,同时获得自己人生的成功,获得物质和精神的双丰收,成为幸福的人。

“方正为人,格物致知”是我们的校训,是我们培养人才的指导方针,就是说我们方格的学生将成为有思想,具有强大正能量、具有人生大格局的人,是以后社会真正需要的人才。校训将会勉励每个方格的学生,也会成为指导老师们工作的方向。

现代国际教学基地,未来成功人士摇篮。我们追求的和培养的老师是教学能手,教研能手,管理能手,是学者型的老师,大师型的老师,国际型的老师。只有老师站得境界高了,我们学生才会放眼世界,才会成为未来的优秀人才。所以我们的定位是国际化,让老师和学生不断地与国际相接轨,开拓视野,胸怀天下是我们的追求。

教学第一,育人第一是我们办学追求。成绩和育人一样重要,我们绝不会因为强调育人的重要而忽视或者更准确地讲就是影响了教学成绩,也绝不会因为强调成绩的重要,而忽视育人的重要性。

强化的英语教学。我们提出的口号是:小学毕业基本达到初中的水平;初中毕业基本达到高中的水平;高中毕业就达到大学四级英语的水平。不只是会应付考试,更加具有实际运用能力。

在音体美及课余爱好中学会多种技能。抓各门文化课成绩的同时,发展各项技能爱好,可以是音体美,可以是手工,可以是演讲口才,也可以是写作和云网络技能,可以是绘画,也可以是书法,人生和社会发展所需的技能都可以成为我们的教育追求。争取一年以后音体美及课余爱好小有成就;两年后明显有特色效应;三年后与成绩一起靓丽起来。

国学和心理辅导课程的开设,不再是摆设,希望就是成为“格物致知”的坚强武器。用国学和生活中典型生动的案例来诠释中小学生行为规范,用国学来武装出一个个有大格局的方格学生。

封闭式管理,开放式教学。向社会汲取教育营养,向家长汲取教育养料。请进来,走出去。努力拓展社会延申项目。可以是培训老师方面的,也可以是直接对学生的培养和教育的活动。

高端、精致、独特、务实。这是近期我校发展的八字方针,高端就是追求高品位的办学;精致就是小班化为特色,从而可以对每个学生做到最大的关心,关爱,教育,乃至极力培养成才;独特就是培养学生成才、成功所需的一切区别于一般教育的特色教学内容,务实就是不只是在口号上提倡,更要在实际教学工作中得以贯彻落实。

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